6月25日，伴随着2016年高考成绩的重磅揭晓，杨凌高考成绩迎来了历史性的一刻，全区二本以上上线率首次跃居全省第一，其中，杨陵高级中学二本以上上线率较去年提升了10.3个百分点，突破历史最高纪录。
高考传捷报，桃李竞芬芳。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。如果了解杨陵区委、区政府“十二五”期间在教育方面的一系列重要举措，不难发现，这一串串闪光的数字，一张张漂亮的成绩单，一份份满意的答卷，并非侥幸，而是必然。
举区发力 坚持教育优先发展战略不动摇
教育是民生之基。近年来，在示范区党工委、管委会的正确领导和大力支持下，杨陵区委、区政府始终坚持教育优先发展战略。2010年全国教育工作会议召开以后，杨陵区启动实施了“双高双普”合格区创建、国家义务教育发展基本均衡区创建工作，教育改革不断深化，办学条件全面改善，教育管理日趋规范，全区教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。
“十二五”期间，杨陵区委、区政府进一步加强对教育工作的领导，完善教育管理机制，建立教育问责机制，加强教师队伍管理等工作。示范区党工委委员、杨陵区委书记张启东在调研杨陵区基础教育工作时强调：“必须始终坚持教育优先发展战略，不断优化教育布局，持续加大投入力度，着力改善教育基础设施条件，扎实创建教育强区，努力办人民满意的教育。”
办人民满意的教育，是杨陵区委、区政府向全区人民作出的一项政治承诺。多年来，杨陵区领导班子不忘初心，坚定理想信念，用强有力的实际行动努力实现这份输不起，也绝不能输的“政治承诺”。“要不断加强教学研究，深化课堂改革，体现人文关怀，努力为教师创造舒适的工作环境，办好教工灶，建好教工之家，努力提高教师职业的幸福感。”杨陵区区长蒋展宏如是要求。
“十二五”期间，杨陵区财政对教育投入史无前例，建立了稳定的教育经费保障机制，每年将20%以上新增财力用于教育事业。近三年，教育经费支出分别为1.8亿元、1.96亿元、2.25亿元，分别占财政支出的30%、30.1%、32%。2014年12月20日与2015年6月30日，省教育督导团和国家教育督导检查组先后对杨陵区创建“双高双普”合格区和国家义务教育发展基本均衡区工作进行评估验收并给予高度评价，中省督导领导都被杨陵区大手笔的教育投入和出色的硬件设施所震撼。在国家教育督导检查组召开的陕西县域义务教育均衡发展督导检查反馈会上，杨陵区以95分的高分顺利通过评估认定，一举拿下国家义务教育发展基本均衡区这块金字招牌。
据不完全统计，杨陵区近三年投入5.3亿元用于学校建设，投入4300万元配备教学设施，中心小学以上基本实现“班班通”，全区基本解决了校园冬季取暖问题和土操场问题，投资7000万元新建改扩建幼儿园10所，建成1所省级示范幼儿园。除项目建设以外，杨陵区委、区政府更是不惜财力加强人才引进，近四年来，为区内中小学从陕西师范大学招聘免费师范生近50名，招聘名优教师中小学幼儿园教师269名，着力打造名优教师梯队。在条件服务保障方面，积极为教职工申请公租房，改善教职工食堂伙食，针对杨陵高级中学教师教育教学工作任务重、时间紧等困难，对该校教师早餐由政府买单，对全区中小学校职工灶加强管理，为广大教师在工作和生活方面免除后顾之忧。
改革创新 走内涵发展之路向教育现代化要质量
曾几何时，一根粉笔，两片嘴唇，三尺讲台，是大多数人记忆中的教学情景。而今走进杨陵小学，学生们分组而坐，人手一个ipad，指尖轻轻一点，与课堂相关的音视频资源瞬间呈现。即使是数学课，每名学生的答题思路和结果也能同步投射到大屏幕，师生共同把脉，疑难轻易“拿下”，整个课堂荡漾着智慧的火花。
在杨陵区，除杨陵小学外，高新中学、第三初级中学、张家岗小学和高新小学这几所学校都是第一个敢吃螃蟹的学校，作为“课改”试点学校，这5所学校先行一步，基本普及了“餐桌式”教学和电子白板一体机配备。
随着新课改的不断深化和素质教育的全面实施，我国基础教育进入了以全面提高教育质量为主要目标的内涵式发展新阶段。杨陵区教育局负责人说，课改就是素质教育和内涵发展赋予的时代使命，因循守旧走上绝路，改革创新才有出路。杨陵教育人用其敏锐的眼光和智慧，大胆触及杨陵区教育面临的核心问题，以教育工作者的良心和使命感提出要提升教育教学质量。
杨陵区作为国家级农业高新技术产业示范区——杨凌示范区下辖的唯一县级区，特殊的地位决定了杨陵教育受重视的程度。作为关中腹地一个教育水平相对落后的区域，杨陵区委、区政府清楚，要实现教育质量的全面提升必须以主动担当、勇于改革的精神肩负起这个光荣的时代使命。
“十二五”期间，杨陵区围绕“如何办好人民满意的教育”这一主题，杨陵区教育部门以“敢问路在何方”的求索精神，把“走什么样的路”作为全体教育工作者共同思考的命题。通过不断学习、多次考察、反复讨论，最终将突破口选在课堂教学改革上。
关山初度路犹长。在向内涵发展这条改革道路上前行中，杨陵区教育人坚持德育为先，注重学生全面发展。认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干问题的意见》和党的十八大精神，把“立德、树人”作为教育的根本任务，把社会主义核心价值观体现在学校教育教学和日常管理的各个环节，积极探索新形势下中小学德育工作的新思路和新方法。通过开展一系列德育实践活动，使广大中小学生的思想道德素质得到提高。同时，加强体音美学科建设，教育引导学生积极参加文艺表演、体育竞赛和小制作等活动，充分展示了中小学生昂扬向上的精神风貌。
2012年，在学习山东杜郎口中学、延安宜川中学等学校课改先进经验的基础上，杨陵区教育系统全面启动了辖区高效课堂教学改革工作，印发了《中小学高效课堂教学改革三年行动计划》，按照“整体推进、分步实施、重点突破、全面提升”的工作思路，构建自主、高效、充满活力的课堂教学模式。三年来，先后举办高效课堂教学研讨会12场次、公开示范课45节，开展高效课堂赛教活动3次，参与教师326人次，有力推动了杨陵区课堂教学质量和效率的大幅提升。
不忘初心 继续向更高奋斗目标前进
今朝花开胜往昔，料得明日花更红。
“十二五”期间，杨陵教育时时发出改革的声音，处处留下改革的印记，创建“双高双普”合格区，实现教育事业大发展，是惠及广大老百姓的民心工程。通过两年多的艰苦努力，杨陵区的办学条件和办学水平有了很大提升，得到了全区人民的普遍认同和大力支持，也增强了杨陵教育人办好人民满意教育的信心和决心。
面对教育现代化这一浩大的工程，“十三五”期间，杨陵区委、区政府将在省教育厅，示范区党工委、管委会的大力支持下，乘着全面深化改革的东风，进一步解放思想，创新思路，朝着建设省级教育强区和实现教育现代化目标，开拓进取，继续前进，努力把全区教育事业推向一个新的更高水平的发展阶段！
