您好，您的留言答复如下：近期，示范区教育局和区教育局经过研究，为进一步完善和改进素质教育质量检测工作，推动全区基础教育持续、健康发展，正在着手调研改革《杨凌示范区素质教育质量检测管理办法（试行）》。

　　本次素质教育质量检测改革的原则是“减负减压，严密实行”，主要目的基于以下几点：一是减轻师生过重的教学和学习负担，减轻压力，缩小检测范围，去掉一些检测年级，交由学校自主考核，减少检测次数，改原来每学期一次为每学年一次；二是使检测工作更加规范，组织更加严密，试卷公开，直面家长，数据可靠，能为教育决策提供真实依据；三是进一步明确学校管理者和科任教师的责、权、务，发挥好绩效考核的激励作用，克服职业倦态思想，激发工作热情。

　　在调研的时候，我们充分征询了基层学校的意见，为进一步突出德育为先、立德树人，深入推进社会主义核心价值观教育，促进学生良好品德的形成和社会性发展，小学阶段检测拟增加一门品德与社会，内容拟调整为语文、数学、英语、品德与社会4门学科，检测年级为3-6年级。品德与社会并非传统意义上的“政治课”，而是按照新课标要求，主

　　要考察学生的一些社会常识、生活技能、动手实践、人文礼仪、道德规范等方面的基本知识，由区内名师自主命题，考察形式灵活多样，考察知识也不仅仅局限于课堂、课本内容的死记硬背，而是更加注重知识的拓展、理解和应用，引导学校和家长重视学生品德养成和生活实践。

　　感谢网民对我区教育事业改革发展的关心和支持。减负、传知、育人，坚持推行素质教育，培养每一名学生全面发展是我们的职责。改革是发展的必由之路，也是党和国家对教育行政部门提出的重要任务。目前，改革仅处在前期调研阶段，正式方案尚未出台，各方心声都将作为我们下一步工作的重要参考。欢迎多提宝贵意见！

　　区教育局：87012115